男生靠(kào )窗站着,跟两个老师(shī )在说话(huà ),大多时候都(dōu )是老师(shī )在说,他时不(bú )时嗯一(yī )声表示在听,态度也(yě )没热(rè )络(luò )到哪去,眼神(shén )里写满(mǎn )了心不在焉。
不就是(shì )中考文(wén )科考废了,总(zǒng )分没上(shàng )重高实验班嘛,大家(jiā )只看见她文科四门不(bú )及格,怎么没看见理(lǐ )科几乎(hū )全满分?
作者有话要(yào )说: 众人:我们(men )好像听(tīng )到了什么不得了的大(dà )秘密
其(qí )实仔细瞧一瞧(qiáo ),孟行(háng )悠发现他的手(shǒu )指也很(hěn )好看,细长且白,秀(xiù )气不(bú )失(shī )骨感。
孟行悠(yōu )被转班(bān )泡汤的喜悦冲昏头脑(nǎo ),这才(cái )想起还有迟砚(yàn )这一茬(chá )。
滴地一声,好友申(shēn )请发过去,孟行悠按(àn )键锁屏(píng ),表情那叫一(yī )个无所(suǒ )谓,好像就是随便加(jiā )了一个(gè )路边发传单的(de )。
何明(míng )眼看着自己的座位有(yǒu )不保的(de )危险,赶紧搭(dā )腔,一(yī )点都不怕死:不可能(néng ),他喜欢得很,你们(men )成绩(jì )都(dōu )差,天生一对(duì )。
迟砚(yàn )把手机放回兜里,靠(kào )着椅背(bèi ),新鲜劲过去(qù ),困意(yì )上头,谁也不(bú )想搭理(lǐ ),懒散地说:别挤着(zhe )我琴,回你座位去。
但是老(lǎo )师,你问谁也不该问(wèn )他啊,他浑身上下哪(nǎ )里有一(yī )丁点像是会配合你的(de )苗头?
但是老师,你(nǐ )问谁也(yě )不该问他啊,他浑身(shēn )上下哪里有一丁点像(xiàng )是会(huì )配(pèi )合你的苗头?
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